一、评选范围
二、基本条件
三、表彰名额
四、评选要求
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一级指标 |
二级指标 |
评价标准 |
得分 |
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师 德 师 风 （20分） |
1．热爱学生（4分） |
热爱学生，热爱教育事业，热心班主任工作。出现击打学生身体、罚站、罚写作业、侮辱、讽刺、挖苦学生，每次扣0.5分。 |
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2．遵纪守法（4分） |
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3．团结同志（4分） |
团结、关心同志。在校内和家长、同事发生争吵一次扣0.5分。 |
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4．服从领导（4分） |
服从领导，按时完成学校分配的各项工作任务，不推诿、讲效率、求质量。不服从领导，工作有推诿现象，每次扣0.5分。 |
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5．工作责任（4分） |
能按时完成学校布置的各项工作，在班级管理的各项工作检查中成绩突出。因工作粗心大意，造成责任事故每次扣0.5分。 |
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常 规 管 理 （70分） |
1．计划（5分） |
认真完成每学期的班务工作计划并认真执行。 |
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2．总结（5分） |
积极撰写有关德育教育方面的论文，每学期写一篇德育工作总结。 |
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3．班队会（5分） |
上好班队会课，做好学生的思想工作，有队会记录。 |
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4．各类竟赛（5分） |
班级活动开展积极，在各级各类比赛中获得好成绩。 |
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5．家校联系（5分） |
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6．两操（5分） |
关心学生的身心健康，组织学生认真参加两操活动等，在学校组织的体育竞赛中成绩优异，体育达标率符合要求。 |
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常 规 管 理 （70分） |
7．转化差生（5分） |
全面了解班级学生的品德、学习状况，针对不同层次的学生制订相应的教育计划，措施有力，成效明显，学困生均得到不同程度的提高。所教班级的教学成绩优良或进步较大，学风好或有明显改进，班级无辍学学生。 |
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8．操行评语（5分） |
认真做好学生操行评语鉴定和素质教育报告册的填写工作，评价坚持激励为主原则。 |
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9．收费工作（5分） |
无乱收费现象，及时结算代办费 |
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10．遵纪守法（5分） |
班级学生无重大违纪行为，社会反响好。 |
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11．卫生（5分） |
认真打扫卫生，经常保持室内外干净整洁。 |
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12．财产（5分） |
室内外墙壁、桌凳、地面、门窗等公共财产无损坏现象。 |
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13．安全工作（5分） |
重视学生的安全工作，无伤害事故出现，定期组织安全教育主题班队会。 |
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14．班队组织（5分） |
班队组织健全，合理，每月组织两次班干部会议，并有会议记录。 |
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出 勤 (10分) |
1．参加会议（5分） |
能积极参加学校组织的德育工作会议,并有记录,缺少一次扣1分，请假一次扣0.5分，迟到一次扣0.5分 |
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2．参加活动（5分） |
能按时参加各种班集体活动，缺少一次扣1分，请假一次扣0.5分，迟到一次扣0.5分 |
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